Администрация Наровчатского района
Размер шрифта:
А
А
А
Обычная версия
Подведены итоги муниципального этапа конкурса реализации проекта «Здоровое питание»
Подведены итоги муниципального этапа конкурса реализации проекта «Здоровое питание»
Образование 24.12.2020

Победителями конкурса в номинации «Здоровое питание» (1-4 классы)- стали:
1 место- учащиеся 3 класса МБОУ СОШ с.Наровчат ( классный руководитель Мокроусова Н.Ю.);
2 место-учащиеся 3 класса филиала МБОУ СОШ с.Наровчат в с.Плесковка (классный руководитель Базарова О.В.);
3 место-учащиеся 3 класса филиала МБОУ СОШ с.Наровчат в с. Виляйки (классный руководитель Касьянова О.В.) и ученица 1 « А» класса МБОУ СОШ с.Наровчат Сальникова Диана (классный руководитель Щербакова И.Н.).
В номинации «О вкусной и здоровой пище» (5-7 классы) призовые места распределились следующим образом:
1 место - учащиеся 6 класса МБОУ СОШ с.Б.Колояр им. Н.М.Ащеулова (классный руководитель Филимонова Л.Ф.);
2 место - ученица 7 класса филиала МБОУ СОШ с.Наровчат в с.Новые Пичуры Конченкова Анастасия ( классный руководитель Урсов О.П.);
3 место - учащиеся 7 «А» класса МБОУ СОШ с.Наровчат (классный руководитель Степнова Н.Д.).
¬ В номинации «Питаться вкусно или правильно» (8-9 классы) победителями стали:
1 место – учащийся 9 класса МБОУ СОШ с. Вьюнки Колокольцев Антон (классный руководитель Моторина Е.В.);
2 место – учащиеся 8-9 класса филиала МБОУ СОШ с.Наровчат в с. Виляйки (руководитель Лошкарева Н.И.);
3 место- ученица 9 «Б» класса МБОУ СОШ с.Наровчат Рожкова Виктория (руководитель Мокроусова Н.С. ).
¬ В номинации «Наше здоровье в наших руках» (10-11 классы) призовые места распределились следующим образом:
1 место- ученица 11 класса филиала МБОУ СОШ с.Наровчат в с.Новые Пичуры Ермошкина Мария (руководитель Шиндяпкина Г.Н.);
2 место- учащиеся 10 «А» класса МБОУ СОШ с.Наровчат (руководитель Лобачева И.В.);
3 место - учащиеся 11 класса МБОУ СОШ с.Наровчат (руководитель Чекашкина З.И.).
В ходе проведения конкурса учащиеся провели анкетирование, конкурс рисунков, разработали и раздали буклеты, проанализировали меню школьной столовой, узнали, как оно разрабатывается, составили свою кулинарную книгу, в которую включили любимые блюда.
Участники проекта «Здоровое питание» сделали вывод, что разъяснительная работа по здоровому питанию, проводимая разными интересными способами, становится частью общей культуры.